培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，以立德树人为根本任务，立足合肥、服务安徽、辐射长三角，培养忠诚党的教育事业、思想品德过硬、职业道德高尚、教育情怀深厚、化学专业基础扎实、化学教育教学技能熟练、班级管理能力和创新精神较强、发展潜力较大、德智体美劳全面发展的中学化学骨干教师。

主要课程（模块）：

无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、化学教学实验研究、化工基础、基础化学实验（I/II）、综合化学实验（I/II）、教育学、心理学、化学课程与教学论

就业方向：

攻读硕、博士学位，公办、私立学校和其他教育机构

专业特色：

经过长期的探索，化学专业已取得一定的办学成绩，2019年获批安徽省一流本科专业建设点，2020年顺利通过教育部师范类专业二级认证，展示出良好的发展态势，主要特色和优势表现在以下几个方面：

（1）双师协同保障师范培养。本专业共16名专任教师，具有博士学位11人，其中教授2人，副教授9人，高级职称人数占专任教师总数的68%。专业所在化学教育系获批省级示范教研室，拥有安徽省创新领军人才1人，省级教学名师1人，省级教坛新秀2人，建设有“化学（师范）专业课程双师型教学团队”、“化学课程与教学论教学团队”、“化学实验教学创新团队”等省级教学团队。化学专业改造提升获批省级传统专业改造提升项目。

（2）课程体系结构优化完善。构建“三个平台、八大模块”课程体系。《有机化学》获批省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目；《化学课程与教学论》和《中学化学教学设计与教学实施》获批省级示范课；《基础化学实验I》获批省级课程思政示范课程；《物理化学II》和《基础化学实验II》获批省级线上线下混合式课程；同时专业基于师范专业认证背景下的教育教学改革获批省级教学研究项目7项。近年来，本专业教师共出版教材11本，发表基于教育实践的研究论文40余篇。

（3）实践教育平台不断夯实。我校与合肥市经开区、包河区签订了U-G-S战略合作协议，通过高校、地方政府及中学共建有附属实验中学，本专业选派4位教师前往中学挂职副校长，并建有两所省级合作实践教育基地。专业拥有省级化学示范实习实训中心。深度融合、协同育人的校内外双导师化学师范生培养体系的创新与实践获安徽省教学成果一等奖。

（4）人才培养质量成效显著。本专业培养了一批综合素质高、实践能力强、发展后劲足的化学教学、研究和管理人才。近年来，学生获安徽省高等学校师范生教学技能竞赛特等奖2项，一等奖6项，学生在其他各类省级以上竞赛获奖共计53人次。本专业初次就业率稳定在96%以上，应届毕业生考取研究生的比例不断提高，毕业生受到用人单位一致好评。